1)SF=F15;A加B:OF=A15B15异或F15+异或(A15B15)F15;A减B:OF=(异或A15)B15F15+A15异或(B15F15);
2):因为ALU要俩个输入端同时有效才可以进行运算，但是ALU并没有存储功能所以必须要用一个寄存器Y来存一个输入，令一个输入则是通过总线给出这是可以进行运算;
设计Z是因为ALU不能直接将结果输出到总线上，否则将会通过总线干扰ALU总线端的输入进而影响运算结果;
3):则GPRs中最多有16个寄存器;rs和rd来自图中的IR;已知GPRs内部有一个地址译码器和一个多路选择器，rd应该连接地址译码器
4): (PC)->MAR PCout
M(MAR)->MDR MDRin
(MDR)->IR MDRout IRin
取指令阶段至少需要7个时钟周期
5):CU;FR,IR
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案：SF=F15（正确）；A加B的OF表达式写为“A15B15异或F15+异或(A15B15)F15”，逻辑混乱，未正确表达标准答案中的逻辑关系；A减B的OF表达式写为“(异或A15)B15F15+A15异或(B15F15)”，同样逻辑混乱，未正确表达。符号标志SF正确得1分，加、减的OF表达式均不正确，各扣1分。本题得1分。
（2）得分及理由（满分3分）
学生答案：解释了Y的作用（存储一个输入，另一个通过总线给出）基本正确；解释了Z的作用（防止结果直接输出到总线干扰输入）基本正确。但表述不够严谨（例如“ALU并没有存储功能”说法不准确，但意思接近）。整体思路正确，扣1分以体现表述不够精确。本题得2分。
（3）得分及理由（满分3分）
学生答案：最多有16个寄存器（正确）；rs和rd来自IR（正确）；rd连接地址译码器（正确）。全部正确。本题得3分。
（4）得分及理由（满分3分）
学生答案：给出了取指阶段的三步微操作（PC→MAR，M(MAR)→MDR，MDR→IR）及相应控制信号（PCout,...
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