评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生答案给出 b 的内容为 {-10, 10, 11, 19, 25, 25}，与标准答案一致。因此得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生答案给出比较次数为 \(\frac{n(n-1)}{2}\)，与标准答案一致。因此得2分。

（3）得分及理由（满分4分）

学生正确指出算法不稳定，并说明了原因：当 \(a[i] = a[j]\) 时，会执行 else 分支（count[i]++），导致相同元素的前后顺序可能改变。这与标准答案的分析一致。学生也给出了正确的修改方法：将判断条件改为 \(a[i] <= a[j]\) 时 count[j]++，否则 count[i]++。这与标准答案的修改方案一致。因此得4分。

题目总分：2+2+4=8分