评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生给出的基本设计思想是：先遍历数组A找到全局最大值max和最小值min，然后再次遍历数组，根据A[i]的正负性分别与max或min相乘得到res[i]。这一思路与标准答案（从右向左遍历并动态维护i到n-1子数组的最大最小值）不同，但学生的思路在逻辑上存在错误。因为题目要求对于每个A[i]，需要找到j≥i的A[j]使得乘积最大，而学生的做法是使用全局的max和min，这可能导致j

（2）得分及理由（满分7分）

学生根据设计思想写出了代码，但存在以下问题：
1. 初始化max=0，min=99999（或999999）不合理。若数组所有元素都小于0，则max初始0会导致找不到真正的最大值（例如A全为负数，max保持0，但实际最大值应为负数）；同样，若数组所有元素都大于99999，min初始化过小也可能出错。应使用INT_MIN和INT_MAX或数组第一个元素初始化。
2. 第一个for循环中，if语句没有用大括号括起来，只有第一个if属于循环体，第二个if实际上在循环体外（根据C/C++语法，循环体只包含紧随的一条语句），这会导致逻辑错误，min只在最后一次比较后更新（实际识别文本中两个if是并列的，但根据缩进和常见误写，可能学生意图是两者都在循环内，但代码书写不规范）。
3. 算法逻辑错误同(1)，使用了全局极值而非i到n-1子数组的极值。
由于代码存在明显的逻辑错误和初始化问题，但整体结构符合其设计思想，且核心操作（两次遍历、根据正负选择乘数）正确表达了其思路，故酌情扣分。得分：3分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生给出的时间复杂度O(n)和空间复杂度O(1)是正确的，因为算法进行了两次遍历，使用常数个额外变量。尽管算法逻辑有误，但复杂度分析基于其给出的算法步骤是正确的。因此不扣分。得分：2分。

题目总分：2+3+2=7分