评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生答案中：
① 单向传播时延计算错误。卫星轨道高度36000 km，电磁波信号需从地面到卫星再到地面，路径为2倍轨道高度，即72000 km，传播速度300000 km/s，因此单向传播时延应为72000/300000 = 0.24 s = 240 ms。学生计算为(36000/300000)×2 = 0.12 s，错误。
② 最大吞吐量回答正确（200 kb/s）。
③ 传输文件最少时间计算错误。正确应包括单向传播时延（240 ms）加上文件传输时间（4000×8 bit / 200×10³ b/s = 0.16 s = 160 ms），总时间为240 ms + 160 ms = 400 ms。学生计算中使用了错误的传播时延和重复加倍，逻辑错误。
因此，第（1）问仅第②小问正确，得1分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生列出了信道利用率公式但未完成计算，且公式中RTT使用错误（RTT应为2×单向传播时延 = 480 ms，学生计算为12/25 s = 0.48 s，数值正确但单位未统一，且公式分母中未考虑2倍传播时延？学生公式分母为“传输时间+RTT”，实际应为“传输时间+2×传播时延”，而RTT已包含2倍传播时延，因此公式形式正确但未代入数值求解）。由于学生未给出窗口具体数值和序号位数，属于未完成解答，不能给分。
但根据标准答案，若学生公式正确但未计算，通常不能给全分。考虑到学生公式基本正确（信道利用率 = (窗口×帧传输时间) / (帧传输时间 + RTT)），但未得出窗口和序号位数，给1分鼓励思路。

（3）得分及理由（满分3分）

学生给出的子网划分结果：
作业区：10.10.10.128/26（可分配IP数62个，符合≥60）
管理区：10.10.10.192/26（可分配IP数62个，符合≥60）
生活区：10.10.10.0/25（可分配IP数126个，符合≥120）
但标准答案为：作业区10.10.10.64/26，管理区10.10.10.0/26，生活区10.10.10.128/25。学生答案中作业区和管理区地址与标准答案不同，但均满足题目要求（可分配IP数≥60），且生活区满足≥120。子网划分方案不唯一，只要符合地址数要求且不重叠即可。学生方案中三个子网地址范围不重叠（128/26: ...