评分及理由

（1）得分及理由（满分15分）

学生作答存在多处严重的信息遗漏、逻辑扭曲和表达错误，导致译文未能准确传达原文信息。具体扣分点如下：

• 第一段：“你知道一个时刻交流变慢，然后暂停，这个时刻是大脑的，如此大脑可以对于一些人将悲伤和说一些话题。我们需要发生如此沉默大有力吗？” 此部分翻译完全偏离原意，将“awkward”（尴尬）误译为“大脑的”、“悲伤”，逻辑混乱，未能表达出“尴尬的停顿让人恐慌”的核心意思。扣4分。
• 第二段：“研究员分析在对话中超过2秒时间间隔的频率和影响，包括以前研究的观察表明即使与陌生人交流可能是令人愉快的经历，但是，大脑太沉默太久的害怕如此严重以至于人们避免与陌生人交流。” 此句基本传达了研究内容和结论，但“大脑太沉默太久的害怕”表述怪异，且“观察”一词不如“综述”准确。扣1分。
• 第三段：“通过短时间间隔交流，人们感觉与人们交流伙伴有更多联系。但是当进入长时间间隔联系的感觉明显地下降。与陌生人长时间间隔可能伴随着不适感” 此部分基本正确，但“不适感”未能准确对应原文“a change in topic”（话题转换），属于关键信息错误。扣2分。
• 第四段：“但是与朋友交流似乎有相反的感觉。长时间间隔增加联系。在朋友间，长时间间隔似乎提供反映和表达自然的时刻。” 此部分基本正确传达了朋友间长时间停顿的积极影响，但“反映”应为“反思”。鉴于“禁止扣分”原则中允许相似字符识别错误（如“映”与“思”），此处不扣分。

综合来看，译文在关键段落（第一、三段）存在重大信息失真和逻辑错误，整体通顺度和忠实度较低。得分：15 - 4 - 1 - 2 = 8分。

题目总分：8分