评分及理由

（1）得分及理由（满分15分）

学生作答提供了两次识别结果。综合来看，翻译存在多处严重的信息错译、漏译和逻辑混乱，导致原文核心意思未能准确传达。

扣分点分析：

1. 关键概念误译： 将“awkward”（尴尬）误译为“大声的”或“大 pause 的”，将“panic and say anything”（惊慌失措，随便说点什么）误译为“惨悲伤和谈一些话题”或“停止悲伤和说一些话题”，严重扭曲了原文情境和情感色彩。
2. 核心信息漏译与错译： 第一段结尾的问句“Do we all find such silences so stressful?”（我们都认为这样的沉默让人倍感压力吗？）被误译为“我们需要发生如此比沉默大有力吗？”或“我们需要发生如此沉默大有力吗？”，完全偏离原意。第二段中“an overview of previous studies”（对先前研究的综述）被简化为“包括以前研究的观察”，且“greater than 2 seconds”（超过2秒）在第二次识别中误为“2毫秒”，属于关键数据错误。第三段中“a change in topic”（话题的转换）被误译为“反应慢”或“同步化”，逻辑错误明显。
3. 逻辑关系混乱： 译文整体语句不通顺，多处表达令人费解（如“大 pause 沉‘默太’的害怕”、“可能伴随去是反应慢”），破坏了原文清晰的对比逻辑（陌生人vs.朋友之间沉默的不同影响）。
4. 整体忠实度与表达质量低： 译文未能忠实、通顺、准确地再现原文信息，多处属于理解性错误而非简单的表达欠佳。

加分项： 无。虽有部分词语（如“令人愉快的经历”、“感觉与…有更多联系”、“提供反映和表达自然的时刻”）译对，但被淹没在大量的错误之中，且根据要求“思路正确不扣分”但“禁止加分”，故不因局部正确而加分。

鉴于错误重大且普遍，严重影响对原文的理解，扣除大部分分数。

得分：4分 (给予基础分，认可其尝试完成了翻译任务，但质量远未达标)

题目总分：4分