评分及理由

本题为多项选择题，标准答案为AC。学生作答为ABC。

逐项分析：

• 选项A：“人类认识活动是一个以主体、中介和客体为主要内容的动态发展系统”。材料中科学家通过研究手段（中介）发现新的细胞器（客体），拓展了人类（主体）对生物固氮的认知，体现了认识活动的动态发展。此选项正确。
• 选项B：“科技手段对人类的认识起着决定性作用”。此表述存在逻辑错误。马克思主义认识论认为，实践是认识的基础，对认识起决定性作用。科技手段作为认识工具（中介），可以延伸人的感官、拓展认识的广度和深度，对认识有重要的推动作用，但并非“决定性作用”。夸大科技手段的作用，忽视了实践的决定性地位，属于原理性错误。因此，该选项不正确。
• 选项C：“无论是已知世界还是未知世界，其本质都是物质”。材料中“硝基体”的发现挑战了固有认知，说明未知领域在被认识之前就已客观存在，其本质是物质的。此选项正确阐述了世界的物质统一性原理。
• 选项D：“世界的物质统一性随着人类认识水平的提高而变化”。此表述错误。世界的物质统一性是客观的、不以人的意志为转移的，不会因为人类认识的变化而变化。人类认识水平的提高，只是使我们更深刻、更全面地认识到世界的物质统一性，而非统一性本身发生变化。因此，该选项不正确。

学生选择了A、B、C三项。其中，B选项为错误选项。根据题目要求“多选或少选均不得分”，即必须与标准答案完全一致才能得分。学生答案因包含错误选项B，故本题不能得分。

题目总分：0分