评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生回答“树”，符合标准答案中“二叉树”或“哈夫曼树”的核心数据结构。虽然表述简略，但抓住了关键点，因此不扣分。得4分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生描述了从根结点开始，根据0/1选择左/右孩子，直到叶结点，得到一个字符，并重复此过程。这正确描述了译码过程。但学生答案中“遇到左孩子译码为0，右孩子为1”的表述在逻辑上容易引起混淆（通常是从根向下走时，0走向左孩子，1走向右孩子，而不是“遇到孩子译码为”），结合上下文可判断是识别或表述问题，核心思路正确。得3分。

（3）得分及理由（满分3分）

学生回答“遍历树时，如果叶结点被包含在某一字符序列内，即不具有前缀特性。若遍历完仍未出现，具有前缀特性。”此表述不清晰且存在逻辑错误。“叶结点被包含在某一字符序列内”语义模糊，标准判定方法是检查编码是否对应树的叶结点，以及是否有编码对应内部结点。学生答案未能准确描述判定过程，因此扣分。得1分。

题目总分：4+3+1=8分