评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生给出的基本设计思想是：从数组开头开始，每次比较相邻的两个元素（即a[j]和a[j+1]），如果相同则跳过这一对（j=j+2），如果不同则a[j]就是目标元素。这个思路与标准答案“顺序遍历坐标为偶数的元素，与后一个元素比较，如果前一个元素与后一个元素不一样，则前一个元素为目标值”在本质上是一致的，都是利用“相同元素一定相邻”的条件，通过成对比较来定位唯一元素。因此思路正确，得3分。

（2）得分及理由（满分8分）

学生的代码描述存在多处语法和逻辑错误：
1. 函数声明不完整，缺少参数类型（`int a[]`）。
2. while循环条件 `while ( j=0 && j 3. if条件判断中 `if ( a[j]=a[j+1])` 使用了赋值运算符`=`而非比较运算符`==`，这会将a[j+1]的值赋给a[j]，并判断赋值后的值，改变了数组内容且逻辑错误。
4. 代码缩进和括号匹配混乱，`else`语句的放置位置不清晰，但根据上下文意图尚可理解。
5. 未处理边界情况（例如目标元素是最后一个元素时）。标准答案中通过循环后返回A[n-1]来处理，学生代...