评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生回答正确，指出乘法可以通过加法、减法和移位指令的组合来实现。虽然回答较为简略，但核心思想正确。得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生回答“控制逻辑控制ALU实现加法或减法运算，以及移位操作”，这描述了控制逻辑的部分作用，但不够全面。标准答案强调控制逻辑还需控制循环次数和根据操作表（如Booth算法）控制具体操作。因此扣1分，得1分。

（3）得分及理由（满分4分）

学生回答“①没有乘法指令执行时间最长”正确，得1分。但后续分析存在错误：学生认为“在没有使用阵列乘法器实现的乘法指令中更快”，此句表述不清且逻辑混乱，似乎想比较②和③，但未明确指出③（阵列乘法器）最快，且理由“并行地处理多个数据”虽与阵列乘法器特性相关，但表述不准确。标准答案明确②（ALU和移位器实现）需多个周期，③（阵列乘法器）通常单周期最快。学生回答未能清晰区分②和③的速度差异，因此扣2分。本小题得2分。

（4）得分及理由（满分5分）

学生回答存在多处错误：
1. 未按要求计算并给出64位乘积的十六进制表示。
2. 对带符号整数乘积的回答“-1”错误，且未说明是32位结果还是64位结果。
3. 对无符号整数乘积的回答“FFFFFFFF”是32位结果，但题目要求的是2n位（64位）乘积。
4. 对umul()和imul()是否溢出未作判断。
5. 溢出判断条件“当前32位不全为0或不全为1时”表述错误，标准答案应为高n位全0则无溢出，否则溢出。
由于本小题核心计算和判断均缺失或错误，扣5分，得0分。

题目总分：2+1+2+0=5分