评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生两次识别结果均正确给出：数组a首地址寄存器为03H，变量i寄存器为02H，sum寄存器为01H。与标准答案完全一致。
得分：3分

（2）得分及理由（满分5分）

本小题包含多个计算和判断，需逐一分析：

1. a[i]的地址：标准答案为0013 E004H。学生第一次识别结果为“00B'E004”，第二次为“00B、E004”。这可能是“0013E004”的识别错误（将“13”误识别为“B”）。根据“禁止扣分”原则，判断为误写，且其给出的页号计算基于0013EFF5，说明其理解地址为0013E004，逻辑正确，不扣分。
2. a[i]的机器数：标准答案为FFFF ECDCH。学生两次识别均为“FF FF EC DCH”，完全正确。
3. sum的机器数：标准答案为0000 000EH。学生两次识别均为“0000 000EH”，完全正确。
4. a[i]所在页的页号：标准答案为0013EH。学生第一次识别结果为“0013EH”，完全正确。第二次识别结果为“001BEH”，这可能是基于其误写的地址“00B”计算得出，属于识别错误导致的逻辑错误。根据“禁止扣分”原则，判断为误写，且第一次识别正确，故不扣分。
5. 数组a至少存放在几页中：标准答案为2页。学生两次识别结果分别为“两种”和“两页中”，均表达了“2页”的意思，正确。

综上，学生本小题核心计算和判断均正确。
得分：5分

（3）得分及理由（满分2分）

1. slli指令的机器码：标准答案为0021 2213H。学生两次识别均给出了二进制和十六进制表示“0021 2213H”，完全正确。
2. short类型时的汇编形式：标准答案为“slli r4, r2, 1”。学生第一次识别结果为“sli: 14, 82, 1”，第二次为“Slli：r4, r2, 1”。第二次识别结果完全正确。第一次识别中的“14, 82”明显是“r4, r2”的误写，根据“禁止扣分”原则，不扣分。

综上，学生本小题回答正确。
得分：2分

题目总分：3+5+2=10分