评分及理由

（1）信号量定义及初值（满分约2分）

学生定义了三个信号量：empty、full、full2，并给出了初值 empty=5, full=0, full2=0。这与标准答案中的 S1（可收集空位）、S2（未分析日志数）、S3（已分析日志数）在功能上是对应的。但标准答案中 S1 初值为 4（因为未分析日志数小于5时可收集，即最多允许4个未分析日志），而学生设置 empty=5，这会导致最多允许5个未分析日志，违反了“小于5”的条件，属于逻辑错误。因此扣1分。本部分得1分。

（2）同步代码逻辑（满分约4分）

收集者进程：P(empty) 后收集，然后 V(full)，逻辑正确。
分析者进程：P(full) 后分析，然后 V(empty) 和 V(full2)。这里 V(empty) 的位置有问题：分析完成后应该释放一个“可收集空位”，但标准流程中，空位是在存储完成后才释放的（因为存储完成后才真正腾出空间）。学生在此处 V(empty) 会导致收集者过早获得空位，可能使得系统中同时存在的未分析日志数超过限制（结合 empty=5 会加剧此问题）。这是一个逻辑错误，扣2分。
存储者进程：P(full2) 后存储，但没有 V(empty) 来释放空位，这将导致收集者在收集一定次数后因 empty 耗尽而永远阻塞，系统无法持续运行。这是一个严重的逻辑错误，扣2分。
本部分得0分。

（3）信号量作用说明（满分约1分）

学生说明了 empty 是可收集日志数（对应可收集空位），full 是未分析日志数，full2 是未存储日志数。虽然命名与标准答案不同，但意思基本正确，且初值说明清晰。本部分得1分。

题目总分：1+0+1=2分