评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

得1分。学生的基本设计思想是遍历数组，对每个结点检查其左孩子值小于该结点值且右孩子值大于该结点值。这个思路存在严重缺陷：
1. 二叉搜索树的要求是左子树所有结点值 ≤ 当前结点值 ≤ 右子树所有结点值，而不仅仅是直接左右孩子的关系。学生的方法只能检查直接父子关系，无法检查整个子树的范围，因此逻辑错误。
2. 遍历范围设定为 ⌈MAX_SIZE/2⌉-1 也不正确，因为实际结点数由 ElemNum 决定，且需要考虑空结点（-1）的情况。
由于思路存在根本性错误，仅给1分作为对部分正确认识（如孩子下标计算）的鼓励。

（2）得分及理由（满分9分）

得2分。根据设计思想写的代码同样存在上述逻辑错误：
1. 代码只检查每个结点与其直接左右孩子的大小关系，不满足二叉搜索树的完整定义。
2. 循环条件使用 a = (MAX_SIZE+1)/2-1 不合理，应该基于实际结点数 ElemNum 或动态判断。
3. 代码中使用了未定义的变量 ElemNum（应为结构体成员），且函数参数仅为数组，未传递结构体，无法获取 ElemNum。
4. 最后判断 b == ElemNum 才能返回 true，但循环中一旦不满足条件就返回 false，b 实际上只会统计满足条件的结点数，逻辑矛盾。
由于代码核心逻辑错误，但实现了部分下标计算和比较，给2分。

题目总分：1+2=3分