评分及理由

（1）得分及理由（满分10分）

本题要求学生以图书管理员身份写一则通知，向新入学的国际学生介绍图书馆相关信息。根据评分标准，对该学生作答评估如下：

• 内容要点：通知提供了三条具体信息：入馆需出示ID卡、周日闭馆、保持安静。内容基本完整，覆盖了图书馆使用的基本规则，但信息较为简略，例如未提及开放时间（周日除外）、资源类型、借阅规则、电子资源或具体服务等更全面的信息。因此，内容要点明确但不够丰富。
• 语言表达：语言基本流畅，句式有一定变化。存在少量语法和用词错误，例如“It is so great to inform...”中“so great”在正式通知中稍显口语化；“your ID card should be provided to librarian in advance”中“librarian”前缺少冠词“the”；“closed at every Sunday”中“at”应删除。这些错误不影响整体理解。
• 格式与语域：格式正确，包含了“Notice”、日期、正文、联系方式和署名。语域总体恰当，符合通知的正式文体，尽管开头句稍显随意。
• 逻辑与衔接：逻辑清晰，使用了“To begin with”、“What's more”、“Additionally”等衔接词，结构合理。

综合来看，该作文内容基本完整但可更详实，语言基本准确但有少量错误，格式正确，语域基本恰当，逻辑清晰。符合第四档（良好，7-8分）的描述。考虑到其信息量不足和几处小错误，给予7分。

题目总分：7分