评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生答案的设计思想基本正确：对每个顶点统计入度和出度，判断出度是否大于入度，若是则计数。但描述中“cnt为统计入度个数的变量”表述不准确（应为统计K顶点个数），且未提及输出顶点名称。由于核心思想正确，但细节描述有瑕疵，扣1分。
得分：3分

（2）得分及理由（满分9分）

学生代码框架正确，通过双重循环计算每个顶点的入度和出度，并比较后计数。但存在以下问题：
1. 第一次识别代码中，if (out_degree > in_degree) 判断位置错误（应在外层循环结束后判断），这会导致逻辑错误，统计不准确。
2. 第二次识别代码修正了判断位置，但变量名书写有误（out - degree、in - degree），应为 out_degree、in_degree，这可能是识别错误，按误写处理不扣分。
3. 代码未输出K顶点的名称，不符合题目要求“输出G中所有K顶点”。
基于主要逻辑正确但缺少输出功能，且第一次识别代码有逻辑错误，扣4分。
得分：5分

题目总分：3+5=8分