评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

得分：2分

理由：学生正确给出了SF的表达式（SF=F15）和加法运算的OF表达式（(A15非)(B15非)F15 + A15B15(F15非)），符合标准答案。但是，题目要求分别给出A加B和A减B时的OF逻辑表达式，学生只给出了加法的情况，漏掉了减法时的OF表达式。因此扣1分。

（2）得分及理由（满分3分）

得分：3分

理由：学生回答正确。准确指出了在单总线结构中，同一时刻总线只能传输一个数据，因此需要暂存器Y来缓存ALU的一个输入数据，以及需要暂存器Z来缓存ALU的输出结果，以防总线冲突。思路和表述与标准答案一致。

（3）得分及理由（满分3分）

得分：2分

理由：学生正确回答了第一问（16个寄存器）和第三问（rd连接地址译码器）。但是，第二问“rs和rd来自图中的哪个寄存器？”学生回答“IR的控制”，表述不完整且不准确。标准答案明确指出是来自“指令寄存器IR”。因此扣1分。

（4）得分及理由（满分3分）

得分：2分

理由：学生给出的控制信号序列“Pcout MARin read MDRin MDRout IRin”基本正确，包含了取指的关键步骤。但是，标准答案中明确指出了第一步中“PCout, MARin, Read”可以并行执行，学生的序列描述虽然隐含了这一点，但未明确区分步骤。更关键的是，学生漏掉了“MDRout=1, IRin=1”这一步骤中的“MDRoutE”或类似表述（学生写了MDRout，但可能意指MDRoutE控制信号）。考虑到序列基本正确，且周期数计算正确（7个时钟周期），因此扣1分。

（5）得分及理由（满分3分）...