评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生给出了一个矩阵，但矩阵内容与标准答案有较大差异。学生写的是：
0 4 6 8 8 8 8 8
0 0 5 8 8 8 8 8
0 0 4 3 8 8 8 8
0 0 0 0 8 8 8 8
这显然不是一个6×6的矩阵，且出现了大量“8”（可能是识别错误，将无穷大符号“∞”误识别为“8”）。矩阵的行数也不对。因此，邻接矩阵的表示完全错误。
扣分：本题2分，答案错误，得0分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生作答中未画出有向带权图G，也未以任何形式（如邻接表、边列表）描述图的边和权值。因此，本题未作答。
扣分：本题2分，未作答，得0分。

（3）得分及理由（满分4分）

学生两次识别结果均给出了关键路径“0→1→2→3→5”和长度16。这与标准答案完全一致。虽然学生未展示求解过程（如计算事件最早/最晚发生时间），但题目要求“求图G的关键路径，并计算该关键路径的长度”，学生给出了正确的最终结果。
扣分：本题4分，答案正确，得4分。

题目总分：0+0+4=4分