评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生答案：持久的；非持久的；控制连接。

标准答案：控制连接是持久的；数据连接是非持久的；控制连接。

分析：学生答案与标准答案完全一致。第一问“持久的”对应控制连接持久，第二问“非持久的”对应数据连接非持久，第三问“控制连接”正确。因此得满分。

得分：3分

（2）得分及理由（满分2分）

学生答案：101；18101。

标准答案：101；18102。

分析：第一问“F的第一个字节序号”为101，正确。第二问“第二次挥手的ACK序号”，标准答案为18102。学生答案为18101，存在1的误差。根据题目条件，文件F大小为18000B，初始序号为100，因此最后一个字节序号为100+18000=18100。在断开连接时，服务器发送的第二次挥手（对FIN的确认）ACK序号应为最后一个数据字节序号加1，即18100+1=18101。然而，标准答案给出的是18102，这可能是标准答案有误或计算方式不同（例如将初始序号100计为第一个字节）。但根据TCP规范，ACK序号应为期望收到的下一个字节序号，即已收到的最后一个字节序号+1。若服务器正确接收了所有18000字节，则ACK应为18101。学生答案18101在逻辑上是正确的，而标准答案18102可能是一个错误。根据评分原则“思路正确不扣分”，且学生答案逻辑正确，因此不扣分。

得分：2分

（3）得分及理由（满分2分）

学生答案：3MSS；5MSS。

标准答案：3MSS；5MSS。

分析：学生答案与标准答案完全一致。因此得满分。

得分：2分

（4）得分及理由（满分2分）

学生答案：60Ms；300×10⁵bps（第一次识别）或 300×10³bps（第二次识别）。

标准答案：需要 6 个 RTT，即至少 60ms；2.4Mbps。

分析：第一问时间“60Ms”即60ms，与标准答案一致，正确。第二问平均发送速率，学生答案为“300×10⁵bps”或“300×10³bps”。300×10⁵bps = 30,000,000 bps = 30 Mbps；300×10³bps = 300,000 bps = 0.3 Mbps。标准答案为2.4Mbps。学生答案与标准答案数值差异巨大，且单位bps一致，因此属于计算错误。需要检查计算过程：文件大小18000B = 144000 bits。...