评分及理由

（1）得分及理由（满分7分）

学生作答定义了三个信号量：kwksh（可挖坑数，初值3）、kyksh（可用坑数，初值0）、shmsh（可浇水树苗数，初值0）。这基本符合题目要求“定义尽可能少的信号量”，并且初值设置合理，能够描述三人之间的同步关系（甲挖坑受限于坑数，乙等待坑可用，丙等待树苗可浇水）。

但是，学生答案存在以下逻辑错误：

1. 缺少对铁锹的互斥访问：题目中明确指出“铁锹用于挖树坑,填土”，且“铁锹和水桶各一个”。水桶只有丙使用，无需互斥；但铁锹需要被甲（挖坑）和乙（填土）互斥使用。学生代码中甲和乙的操作均未对铁锹进行加锁（wait/signal），这会导致甲和乙可能同时使用铁锹，违反互斥要求，属于逻辑错误。
2. 信号量命名不规范：虽然不影响逻辑，但通常应使用有意义的英文或拼音全称，这里使用缩写但尚可理解。
3. 乙中signal(kwksh)和signal(shmsh)的顺序：在乙完成填土后，既释放了一个可挖坑位（signal(kwksh)），又通知丙有树苗可浇水（signal(shmsh)）。这个顺序在逻辑上没有问题，但标准答案中先signal(sk)再signal(water)，学生与之类似，此处不扣分。

由于缺少对关键资源（铁锹）的互斥保护，同步互斥关系描述不完整，扣2分。

得分：5分（满分7分）。

题目总分：5分

题目总分：5分