评分及理由

（1）得分及理由（满分6分）

学生作答中给出了装填因子为7/11，这是正确的。但在构造散列表HT的部分，第一次识别结果未给出表格，第二次识别结果给出了一个表格，但表格内容存在明显错误（例如，地址3、4、7、8处的关键字标注混乱，且与标准答案不一致）。然而，根据“禁止扣分”规则，这可能源于图片识别错误。由于装填因子计算正确，且题目核心要求包含“画出所构造的HT”和“计算装填因子”，学生至少正确完成了计算部分。考虑到识别可能导致的表格混乱，且装填因子正确，给予大部分分数。扣1分，因为表格构造不完整或错误。得5分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生两次识别结果均给出了查找关键字14的比较序列为“9→10→2”，这与标准答案完全一致。得2分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生两次识别结果均给出查找关键字8失败时的散列地址是“3”。但根据标准答案，正确的失败地址是7。学生的答案“3”是探查过程中的一个地址，但并非最终确认查找失败的地址（即遇到空位置的地址）。这是一个逻辑错误，应扣分。得0分。

题目总分：5+2+0=7分