评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生两次识别结果均给出了两个地址：00401091H 和 004010B9H。标准答案为004010B9H。第一个地址00401091H是错误的，但第二个地址是正确的。考虑到题目要求“只要其中有一次回答正确则不扣分”，且学生答案中包含了正确地址，因此本题不扣分。
得分：3分

（2）得分及理由（满分2分）

第一问：学生回答“偏移寻址”，这与标准答案“相对寻址”本质相同，思路正确，不扣分。
第二问：学生给出了计算过程“(PC)+09+2=00401084H”。第一次识别结果的目标地址计算正确（00401084H），但公式“(PC)+09+2”表述不够精确，未明确PC的初始值（当前指令地址）和自增过程。第二次识别结果的目标地址（00401094H）计算错误。由于两次识别结果不一致，且存在一次错误，说明学生对计算过程的表述或理解存在偏差。应酌情扣分。
得分：1分（扣1分）

（3）得分及理由（满分3分）

第一问：学生回答“寄存器寻址”。标准答案为“立即寻址”。指令“mov [ecx+edx*4+00422000h], 0Ah”中，源操作数是“0Ah”，这是一个立即数，因此是立即寻址。学生的回答错误。
第二问：学生未回答“ecx中存放的是什么”这一问题，得0分。
第三问：学生回答“小端”，正确。
第一问和第二问均错误或未答，扣分较多。
得分：1分（第三问正确得1分，第一、二问共扣2分）

（4）得分及理由（满分1分）

学生回答“不会”，结论正确。理由部分，第一次识别为“因为009010页已经在. 存中”，第二次识别为“因为 004010 页已经在主存中”。第二次识别的理由（虚页号004010）与标准答案思路一致，正确。因此本题不扣分。
得分：1分

题目总分：3+1+1+1=6分