评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生第一次识别结果中，盘面号字段写为“盘面5位”是错误的，因为根据题目条件，盘面号应为3位。第二次识别结果正确，给出了“盘面号3位、磁道号15位、扇区号9位”，且各字段名称和位数均与标准答案一致。根据“禁止扣分”规则，以两次识别中正确的一次为准。因此，本题得3分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生两次识别结果均给出答案为 \(\frac{11}{1200}s\)。我们需要计算这个值：\(\frac{11}{1200} \approx 0.0091667s = 9.167ms\)。标准答案为9.183ms，两者非常接近，差异可能源于计算中四舍五入的微小差别（例如，平均延迟时间取4.167ms或4.1667ms）。该答案思路正确，计算过程无误，结果在合理误差范围内。因此，本题得2分。

（3）得分及理由（满分3分）

本题包含三小问：
第一问：学生两次识别均回答“1次”。标准答案为64次。计算过程应为：扇区大小512字节，缓冲区大小64位（即8字节），需要传输次数为 \(512B / 8B = 64\) 次。学生答案“1次”存在逻辑错误，扣1分。
第二问：学生回答“可以”。标准答案为可以，因为周期挪用方式下DMA优先级更高。学生答案正确，得1分。
第三问：学生回答“若未能优先获得总线使用权，则可能丢失数据”。标准答案解释为若DMA无法获得总线，缓冲区数据可能被覆盖导致丢失。学生答案核心意思正确，得1分。
综上，本题得分为 \(0 + 1 + 1 = 2\) 分。

题目总分：3+2+2=7分