评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

得分：0分。

理由：学生的基本设计思想描述不清晰且存在逻辑错误。题目要求找出未出现的最小正整数，学生的思路是“定义一个数组”并“若数组元素与元素下标相同时，则对新数组中的位置置为1”。这没有说明新数组的大小、如何初始化、如何处理负数和非正整数、以及如何将原数组元素映射到新数组下标。核心的“用负号标记存在性”或“原地哈希”思想完全没有体现，因此无法给出有效算法。根据评分要求，逻辑错误需要扣分，且思路与正确解法相差甚远，故不得分。

（2）得分及理由（满分8分）

得分：0分。

理由：学生只给出了算法设计思想的文字描述，没有提供任何C或C++语言描述的算法代码。题目明确要求“采用C或C++语言描述算法，关键之处给出注释”，学生未满足此要求，因此该部分不得分。

（3）得分及理由（满分2分）

得分：0分。

理由：学生没有说明算法的时间复杂度和空间复杂度。题目要求说明，但学生作答中未涉及，因此不得分。

题目总分：0+0+0=0分