评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生回答“索引结点号和磁盘块号”，这与题目要求的“目录项的内容是什么”不符。目录项由文件名和索引节点号构成，学生未给出具体的文件名和对应的索引节点号，回答不完整且不准确。因此扣2分，得0分。

（2）得分及理由（满分1分）

学生回答“30”，与标准答案一致，正确。得1分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生回答“2”，与标准答案中需要读取的磁盘块数量一致。但题目要求“说明理由”，学生未给出任何理由，因此不能给满分。扣1分，得1分。

（4）得分及理由（满分2分）

学生回答“2”，这可能被理解为“二级间接地址项”或“需要两级间接地址项”。标准答案是需要使用一级和二级间接地址项，即需要两级间接地址项。但学生同样未给出任何理由和计算过程，回答过于简略，不能体现其理解过程。因此扣1分，得1分。

题目总分：0+1+1+1=3分