评分及理由

（1）得分及理由（满分8分）

学生答案得分为4分。

理由：

1. 信号量设置与初值错误：学生使用了两个信号量S和M，并设置初值为1。根据题目约束，C必须在A和B都完成后执行，这意味着C需要等待两个事件（A完成和B完成）。使用初值为1的信号量S无法正确实现“等待两个事件”的逻辑。正确的做法是使用初值为0的信号量，或者使用计数器信号量（初值为2）。此处信号量S的用法会导致逻辑错误，例如，若B先执行并P(S)成功，则S变为0，当A再执行V(S)时，S变为1，但此时C（在T2中P(S)之后）已经因为第一次P(S)成功而执行了，这违反了“C必须等待A和B都完成”的约束。因此，此处存在严重的同步逻辑错误，扣2分。
2. 同步关系描述不完整：学生的方案试图用两个信号量控制所有同步点，但未能正确表达“C在A和B完成后执行”这一约束。同时，对于“D和E在C完成后执行”，学生用信号量M控制，但T1中在E前执行了P(M)，T2中在C后执行了V(M)。这里存在一个问题：如果C执行后V(M)，那么T1中的P(M)可能会成功，从而允许E执行，这基本正确。但是，学生没有处理“F在E完成后执行”这一约束（该约束在同一个线程T1内，理论上可以通过线程内顺序保证，但题目要求使用信号量描述同步关系，标准答案中通常也会显式表示）。此处同步描述不够精确，扣1分。
3. 代码结构基本正确：学生正确地将操作分配到两个线程T1和T2，并尝试使用P/V操作进行同步，整体框架符合题目要求，因此给予部分分数。
4. 信号量作用说明不清晰：学生在答案开头说明了信号量的作用，但描述过于简略且不准确（如“表示AB完成后执行C”，而实际信号量S初值为1，并不能表示“完成后”的语义），扣1分。

综上，该答案在同步逻辑上存在根本性错误，未能正确实现题目要求的执行顺序约束，但部分思路正确，故扣除4分，得4分。

题目总分：4分