评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生第一次识别结果中第三空为“非空制连接”，存在明显识别错误，但根据上下文可判断为“控制连接”的误写；第二次识别结果正确，为“控制连接”。前两空“持久的;非持久的”两次识别均与标准答案一致。因此，本题答案正确，得3分。

（2）得分及理由（满分2分）

标准答案为：101, 18102。
学生第一次识别结果混乱，无法判断；第二次识别结果为“101;18101;”。第一个空“101”正确。第二个空“18101”与标准答案“18102”相差1，考虑到文件大小为18000B，初始序号为100，最后一个字节序号应为100+18000-1=18099。断开连接时，第二次挥手的ACK序号应为最后一个数据字节序号+1，即18099+1=18100。但标准答案给的是18102，这里可能存在对FTP数据传输结束标记或挥手细节的不同理解。然而，根据常见的TCP连接释放过程，第二次挥手的ACK序号应为期望收到的下一个序号，即最后数据字节序号+1。学生答案18101比18100大1，可能是计算或识别误差。但鉴于题目明确“H传输F建立数据连接时，选择的初始序号为100”，且文件F大小为18000B，按常规计算ACK应为18100。学生答案18101和标准答案18102均与18100不符，但考虑到识别误差和计算过程的容错，且第一个空正确，本题给1分。

（3）得分及理由（满分2分）

标准答案为：3MSS, 5MSS。
学生两次识别结果均为“3MSS; 5MSS”，与标准答案完全一致。得2分。

（4）得分及理由（满分2分）

标准答案为：需要 6 个 RTT，即至少 60ms；平均发送速率 2.4Mbps。
学生两次识别结果均为“60ns;300MB/s”。时间单位“ns”（纳秒）明显是“ms”（毫秒）的识别错误，根据上下文和数值“60”可判定为误写，不扣分。但速率“300MB/s”与标准答案“2.4Mbps”在数值和单位上均严重不符，属于计算错误。因此，本小题得1分（时间部分正确，速率部分错误）。

题目总分：3+1+2+1=7分