评分及理由

（1）得分及理由（满分15分）

本题为图表作文，要求描述图表并给出评论。学生作答基本完成了任务，但存在以下问题：

1. 内容要点：文章包含了描述图表和给出评论两个部分，符合题目要求。但在描述图表时，数据存在严重错误（如将90.8%误写为38%、38.3%；68.3%误写为16.5%、33.3%等）。尽管有“误写不扣分”的原则，但这些数据错误已经构成了对图表核心信息的错误传达，属于逻辑错误，影响了任务的完成度。评论部分分析了原因并提出了建议，思路正确。
2. 结构与连贯性：文章结构基本清晰，有描述段和评论段，使用了“First”、“Moreover”等衔接词，层次基本分明。
3. 语言与语法：语法结构和词汇量有限，存在多处语法错误（如“clearly present”应改为“clearly presenting”或“which clearly presents”；“account for”作为谓语动词使用错误；“haven't other selections”表达不地道；“literature foundation”应为“literacy”等）。这些错误虽未严重影响理解，但表明语言运用能力不足。
4. 格式与语域：格式基本符合要求，语域基本恰当。

综合来看，文章漏掉了准确描述图表这一关键内容要点（因数据错误），语言错误较多。根据评分标准，属于第四档（5-8分）水平。考虑到其完成了文章框架并进行了评论，在第四档中取中等偏上分数。

得分：7分

题目总分：7分