评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

得2分。学生的基本设计思想是：先找出整个数组的正数最大值和负数最小值，然后根据A[i]的正负分别乘以max或min。这个思路与标准答案不同，标准答案是从右向左遍历，动态维护从i到n-1的最大值和最小值。学生的思路存在逻辑错误：对于每个A[i]，需要的是与A[j]（j≥i）的乘积最大值，而学生找的是整个数组的最大值和最小值，忽略了j必须≥i的限制。例如，若A = [3, 2, 1]，按照学生算法，max=3，res[2] = 1*3=3，但实际上A[2]只能与自身相乘，最大乘积应为1。因此，思路有缺陷，扣2分。

（2）得分及理由（满分7分）

得3分。代码实现了学生的思路，但存在以下逻辑错误：
1. 初始化max=0, min=0不正确。若数组所有正数都小于0（即没有正数），则max保持为0，导致正数乘以0的错误结果；同样，若所有负数都大于0（即没有负数），min保持为0，导致负数乘以0的错误。应初始化为合适的极值。
2. 算法逻辑错误，如（1）所述，未考虑j≥i的限制。
由于核心逻辑错误，扣4分。代码结构清晰，语法正确，给予部分基础分。

（3）得分及理由（满分2分）

得1分。学生正确给出了时间复杂度O(n)和空间复杂度O(1)，但因其算法逻辑错误，时间复杂度虽正确，但算法本身不正确，故扣1分。

题目总分：2+3+1=6分