评分及理由

（1）得分及理由（满分10分）

得分：6分

理由：

1. 内容要点：作文覆盖了题目要求的两个要点：提出计划（1）和征求对方意见（2）。计划部分提出了三个具体步骤（网上搜索、采访、实地考察），内容基本完整。然而，部分内容（如关于中国经济繁荣的论述）与核心任务关联不紧密，略显冗余，但未导致要点缺失。
2. 语言表达：存在一些语法和词汇错误。例如：“online suffering”（应为“searching”，第二次识别已纠正）、“the consciousness... is overwhelming”（用词不当，可能想表达“increasing”或“growing”）、“picturing”（可能想表达“taking pictures”或“photographing”）、“Looking forward your reply”（缺少介词“to”，第二次识别已纠正）。这些错误影响了语言的准确性和流畅度，但句子整体尚可理解。
3. 格式与语域：格式正确，包含称呼、正文、结束语和署名。语域基本恰当，介于正式与非正式之间，符合给合作者写邮件的语境。但开头“I'm fairly delighted”和文中“As a senior”等表达略显随意或含义模糊（“senior”指高年级学生还是年长者？）。
4. 逻辑与衔接：结构清晰，使用了“Initially, Additionally, Last but not least”等衔接词，逻辑较为连贯。但部分句子之间的逻辑关系可以更紧密，例如从采访保护者直接跳到参观古镇的过渡稍显生硬，以及插入中国经济繁荣的句子与前后文衔接不够自然。

综合来看，该作文符合第三档（中等，5-6分）的评分标准：内容基本完整，但存在较多语言错误，格式正确，逻辑有一定连贯性。因此给予6分。

题目总分：6分