评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生回答“二叉树”，这是正确的。具有前缀特性的不等长编码（前缀码）可以用二叉树（特别是二叉Trie树或哈夫曼树）来存储和表示，其中字符存储在叶节点，路径代表编码。因此得4分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生的译码过程描述基本正确：从根开始，根据0/1位选择左/右孩子，到达叶节点时输出字符并重置根，继续扫描。但答案中步骤顺序和循环逻辑表述略有混乱（例如步骤②“P重新指向根结点”的时机未与输出明确关联，且循环控制不够清晰）。不过核心思路（从根到叶的路径匹配）是正确的，且能完成译码。考虑到识别可能带来的表述误差，不扣分。得3分。

（3）得分及理由（满分3分）

学生的判定方法描述为：扫描每个编码，若某个编码结束后P指向非叶结点，则不具有前缀特性。这实际上是在检查是否有编码是另一个编码的前缀（即结束于非叶节点，意味着该路径上还有其它字符），思路正确。但答案未提及需要先构建出二叉树（或类似结构），也未说明若在构建过程中遇到已存在的叶节点（即某编码是另一编码的前缀）也应判定为不具有前缀特性。表述不够完整，但核心判定逻辑（结束于非叶节点）是正确的。因此扣1分，得2分。

题目总分：4+3+2=9分