评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生答案：C。对应41题Sue Rexford的观点。原文中Sue Rexford指出，学生不需要在申请中列出10项活动，大学并不期望学生有一长串课外活动清单。这与选项C“参加过多课外活动几乎不会被大学看好”的含义相符。因此本题正确，得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生答案：E。对应42题Sara Harberson的观点。原文中Sara Harberson提到，如果学生要参与一项流行的活动，就要做到最好。这与选项E“参与流行活动的高中生应力争做到最好”的含义相符。因此本题正确，得2分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生答案：A。对应43题Katie Kelley的观点。原文中Katie Kelley指出，在一项专注的课外活动中脱颖而出，尤其是在顶尖院校的申请中，是一个积极因素。这与选项A“在特定课外活动中脱颖而出的学生将会……”（原文选项不完整，但根据上下文和标准答案，其完整含义应为“在招生过程中具有优势”）相符。因此本题正确，得2分。

（4）得分及理由（满分2分）

学生答案：G。对应44题Mayghin Levine的观点。原文中Mayghin Levine建议，如果学生已经确定了专业，那么选择与之相关的课外活动是一个很大的加分项。这与选项G“建议学生选择与未来大学学习相关的课外活动”的含义相符。因此本题正确，得2分。

（5）得分及理由（满分2分）

学生答案：B。对应45题Erica Gwyn的观点。原文中Erica Gwyn提到，通过课外活动对社区产生积极影响的学生可能会给大学留下深刻印象并获得奖学金。这与选项B“课外活动使社区受益的学生有可能获得奖学金”的含义相符。因此本题正确，得2分。

题目总分：2+2+2+2+2=10分