评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生答案的基本设计思想正确：利用二叉搜索树中序遍历为升序序列的性质，通过中序遍历将结点值存入数组，再检查数组是否严格递增。思路与标准答案方法二一致，表述清晰。因此得4分。

（2）得分及理由（满分9分）

学生的代码描述存在较多问题：
1. 代码结构混乱，函数定义不完整（如 In_order(int *) 未实现，dunc() 和 func() 混淆）。
2. 关键变量未定义或未传递：如 n（应为 T.ElemNum）、a（应为 p）未在函数中合理使用。
3. 递归函数 Inorder 中使用了全局数组 p 和变量 j，但未在函数参数中传递，且未处理数组越界（i >= T.ElemNum 未判断）。
4. 主算法函数未正确接收 SqBiTree 参数，且未释放动态分配的内存。
尽管核心思路正确，但代码实现存在严重逻辑缺陷，无法正确运行。根据评分标准，扣分应针对逻辑错误。考虑到学生可能因识别或书写错误导致代码不完整，但关键错误（如越界检查缺失、参数传递错误）仍属逻辑问题。因此扣5分，得4分。

题目总分：4+4=8分