评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生答案正确列出了stu目录下的两个目录项：course索引节点号为2，doc索引节点号为10，与标准答案完全一致。得2分。

（2）得分及理由（满分1分）

学生答案正确指出x为30，与标准答案一致。得1分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生答案指出需要读入2个磁盘块，理由描述为：先通过course目录项找到索引节点（磁盘块20），再读入course1的内容（磁盘块30）。虽然其表述中“找到磁盘块号20”不够精确（应强调是读取索引节点所在的磁盘块，而非直接找到块号20），但核心逻辑正确，即需要读取索引节点块和数据块各一个。根据“思路正确不扣分”原则，得2分。

（4）得分及理由（满分2分）

学生答案结论正确（需要二级间接地址），理由基本正确：计算出6MB文件占用约1500个磁盘块，并指出一级间接地址只能管理1024个块，因此需要启动二级间接地址。虽然计算过程（1.5K个磁盘块）和表述（“到二级间接地址阶段”、“因为前用1.5K个磁盘块”）略显简略和不规范，但核心逻辑与标准答案一致，即直接块和一级间接块总数不足以覆盖1536个块，需用到二级间接。根据“思路正确不扣分”原则，得2分。

题目总分：2+1+2+2=7分