评分及理由

本题为多项选择题，标准答案为AB。学生作答为ABD。

评分分析：

1. 选项A（理论创新和实践创新相互激发、共同促进）：材料中“理论政策不断创新”、“理论实践的不断创新发展”等内容直接体现了理论创新与实践创新的互动关系，该选项正确。学生选择此项，符合标准答案。
2. 选项B（认识是一个反复循环和无限发展的过程）：材料中“认识不断深化”、“思想观念的持续解放”等内容体现了认识过程的反复性和无限发展性，该选项正确。学生选择此项，符合标准答案。
3. 选项C（上层建筑与经济基础始终保持完全同步）：该表述存在哲学原理错误。上层建筑虽然由经济基础决定并反作用于经济基础，但二者的发展变化并非“始终保持完全同步”，上层建筑有时会滞后或超前于经济基础。因此，该选项错误。学生未选择此项，正确。
4. 选项D（真理是由相对到绝对再到相对的永无止境的过程）：该表述存在逻辑错误。真理的发展过程是从相对真理不断走向、接近绝对真理的过程，其顺序是“由相对到绝对”，而不是“由相对到绝对再到相对”的循环。该选项对真理发展过程的描述不准确，因此是错误的。学生选择了此项，属于多选错误选项。

根据题目要求“多选或少选均不得分”，学生答案ABD中包含了错误选项D，因此本题不能得分。

题目总分：0分