实践的观点是马克思主义的基本观点，认识来源于实践，在实践之后产生认识，认识在发展之后又会反过来作用于实践的过程，实践和认识的过程是循环往复的，所以认识就其本性而言，或者对漫长的时代系列来说是相对的，而且是根据实践的次数来趋于完善的，在马克思主义的理论中，真理与谬误都是相对的，只有在有限的区域内，才具有绝对的意义，真理是认识的延伸，认识也会反作用于补充于真理，所以，由于历史材料不足，认识是永远有缺陷和不完善的，真理在无限的时间中也会改变。
对于有把握的事物，我们需要顶层设计。对于未曾涉及过的事物，我们应该摸着石头过河，顶层设计是在经过长时间的实践后认识达到了一定的高度，能够反过来去指导实践，形成了一系列科学的理论，这就是加强顶层设计的从知到行的原理，而摸着石头过河，是对于那些没有理论指导的新兴事物，我们应该通过实践，具体问题具体分析，用不同的方法解决不同的矛盾，用实践为理论打下认识基础，摸着石头过河，在经过一定的实践-认识循环后有了一定的理论高度，加强顶层设计，从而达到知和行的辩证统一
评分及理由
（1）得分及理由（满分5分）
得分：3分。 理由：学生作答的第一段试图解释材料1的观点。其正确之处在于：指出了认识来源于实践，实践与认识循环往复，真理与谬误具有相对性，认识会不断发展。这在一定程度上体现了真理相对性、认识过程性的思想。但是，答案存在明显缺陷：首先，对“真理的绝对性”这一关键概念完全没有提及，而标准答案明确指出需要阐述真理绝对性与相对性的辩证关系。其次，表述不够精确和完整，例如“真理是认识的延伸，认识也会反作用于补充于真理”等表述逻辑不够清晰，未能准确阐明真理与认识的关系。最后，未能像标准答案那样，明确指出以“终极真理”为标准衡量认识是错误的（即反对绝对主义）。因此，扣2分。
（2）得分及理由（满分5分）
得分：3分。 理由：学生作答的第二段解释了“顶层设计”与“摸着石头过河”的关系。其正确之处在于：将“顶层设计”对应于“知”（理论指导实践），将“摸着石头过河”对应于“行”（实践产生认识），并指出了二者最终要达到统一。这基本把握了“知”与“行”的互动关系。但是，答案的不足之处在于：第一，未能明确点出“实践是认识的基础和动力，认识对实践具有指导作用”这一核心的知行辩证关系原理。第二，未能像标准答案那样，将这一关系上升到“理论创新与实践创新的良性互动...
The road of your choice, you have to go on !
粤ICP备16082171号-1
登录后发布评论
暂无评论，来抢沙发