评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生答案：C。与标准答案一致。该段描述了眼神接触作为友好社交信号的功能，从婴儿与母亲的相互凝视到成人的积极含义，与段落内容完全匹配。得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生答案：G。与标准答案E不一致。第42题对应段落讨论的是神经科学家研究催产素对眼神接触的影响，以及通过脑扫描探索相关脑区，这属于“眼神接触背后的生物因素正在被研究”的范畴，对应选项E。而选项G（眼神接触也可能是攻击性的）更符合第43题段落中关于对抗性情境下眼神接触含义的讨论。因此，该题答案错误，得0分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生答案：E。与标准答案G不一致。第43题对应段落通过研究指出，眼神接触在不同情境下传递不同信息，在对抗性情境中与支配或恐吓相关，这明确对应选项G（眼神接触也可能是攻击性的）。而学生填入的E（生物因素）是上一段的内容。因此，该题答案错误，得0分。

（4）得分及理由（满分2分）

学生答案：A。与标准答案一致。该段描述了眼睛在观察时短暂的停留（注视点）和跳跃的过程，直接对应选项A（眼睛注视是短暂的）。得2分。

（5）得分及理由（满分2分）

学生答案：D。与标准答案一致。该段讨论了神经质人格得分高的人对眼神接触的回避反应和大脑活动差异，直接对应选项D（人格会影响一个人对眼神接触的反应）。得2分。

题目总分：2+0+0+2+2=6分