评分及理由

本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为ACD。

• 选项A（对于任何事物都要一分为二地看待）正确。题目中描述了预制菜的优点和缺点，体现了辩证法的“一分为二”观点，学生选择此项正确。
• 选项B（人们的生活方式随着保鲜技术、冷链物流的发展而发生变化）正确。预制菜的兴起与相关技术的发展密不可分，反映了社会存在决定社会意识，学生未选择此项，属于漏选。
• 选项C（认识新生事物需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成）正确。人们对预制菜的不同看法和担忧，体现了对新生事物的认识是一个反复的过程，学生选择此项正确。
• 选项D（价值评价见仁见智，没有是非对错的标准）错误。该观点属于价值相对主义，与马克思主义价值观相悖。马克思主义认为，价值评价虽有主体差异性，但有其客观标准（是否与社会发展规律和人民根本利益相一致）。学生选择此项错误。

根据题目要求，多选题须与标准答案完全一致方可得分。学生作答ACD，其中D选项为原则性错误，且漏选正确选项B，因此该题不得分。

题目总分：0分