评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生答案：E。对应41题。原文中Rami Jannadass指出“Where’s the planting material going to come from? That’s one big bottleneck”，即种苗供应是一个大瓶颈。选项E（The supply of seeds is a tough problem that has to be dealt with）与此完全一致。因此本题正确，得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生答案：A。对应42题。原文中Christopher Kettle提到需要收集和储存种子的机制等基础设施，但并未直接提及“某些树种不每年产种”这一具体事实。选项A的内容在文中没有对应信息，属于无中生有。因此本题错误，得0分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生答案：G。对应43题。原文中并未出现名为“John Stanturf”的人物及其观点，选项G（森林中某些繁殖迅速的生物可能对森林恢复构成巨大威胁）在文中也无对应信息。因此本题错误，得0分。

（4）得分及理由（满分2分）

学生答案：C。对应44题。原文中并未出现名为“Pedro Brancalion”的人物及其观点。选项C（恢复工作的目的可能与参与者的真实需求不同）在文中无对应信息。因此本题错误，得0分。

（5）得分及理由（满分2分）

学生答案：D。对应45题。原文中并未出现名为“Robin Chazdono”的人物及其观点。选项D（森林恢复中应强调人为因素以及种植的树木）在文中无对应信息。因此本题错误，得0分。

题目总分：2+0+0+0+0=2分