评分及理由

（1）得分及理由（满分40分）

本题为申论文章写作题，满分40分。根据评分标准，对学生作答评判如下：

该文章围绕“生态有价与无价”这一核心主题展开，并联系到“生命”这一事物进行论述，基本符合题意。文章结构较为完整，有开头、主体和结尾，思路尚算清晰。观点上，能够结合材料中范家塘村的案例，并引用“绿水青山就是金山银山”的论断，体现了对材料的参考。语言表达基本流畅。

然而，文章存在以下主要问题：
1. 立意深度不足：文章对“有价”与“无价”的辩证关系阐释较为浅显，未能深入挖掘“无价”所蕴含的超越经济衡量的综合价值（如生存根基、精神家园、永续发展等），以及“有价”所体现的生态产品价值实现机制（如品牌化、产业化、市场化）。论述多停留在“重要”、“有价值”的层面，分析不够深刻。
2. 论证逻辑与结构有缺陷：文章在“生态”与“生命”两个论述板块之间的衔接和逻辑关联不够紧密，过渡略显生硬。后半部分将生态保护与生命珍视进行类比后，又转回生态保护的必要性，整体结构略显松散，分论点之间的递进或并列关系不清晰。
3. 论据运用与分析不足：对材料中范家塘村案例的运用较为概括，未能充分、细致地结合材料中“生态修复-品质提升-品牌打造-产业延伸-价值实现”的完整链条来论证“有价”与“无价”的转化。外部论据（如生命价值）的引入与分析也较为简单，未能有效服务于深化主题。
4. 结尾仓促：文章结尾部分较为简单，主要是对前文的重复和号召，缺乏有力的总结和升华。

综合来看，该文章观点基本正确但不够深刻，结构完整但逻辑性有待加强，论据运用尚可但分析浅显，语言通顺。根据分档评分标准，将其归为二类文中偏下水平。

得分：按满分40分计，二类文得分区间为24-31.6分。综合考虑其优缺点，给予27分。

题目总分：27分