评分及理由

（1）得分及理由（满分6分）

学生作答给出的路由表为：
目的网络 192.1.1.0，下一跳 ”—”，接口 192.1.1.0（此处接口应为E0或类似标识，但根据识别问题可视为误写，核心目的是直接连接）
目的网络 192.1.5.0，下一跳 R₃，接口 10.1.1.5
目的网络 192.1.6.0，下一跳 R₂，接口 10.1.1.2
目的网络 192.1.7.0，下一跳 R₂，接口 10.1.1.2

标准答案要求将 192.1.6.0/24 和 192.1.7.0/24 聚合为 192.1.6.0/23 以最少路由项，学生作答未进行聚合，列出了两条独立路由（192.1.6.0 和 192.1.7.0），且未包含聚合路由 192.1.6.0/23。同时，学生缺少针对192.1.6.0/23的聚合项，且路由项多于标准答案要求的3条（共4条）。根据评分说明，“每正确解答一个路由项，给2分，共6分”，学生正确解答的路由项为：192.1.1.0（直连）、192.1.5.0（正确下一跳R3或对应地址）、192.1.6.0（正确下一跳R2或对应地址），共3条正确；但192.1.7.0（下一跳与192.1.6.0相同，但未聚合）属于重复/多余项，且未按最少路由原则执行。因此，核心逻辑错误在于未进行路由聚合，导致路由项数量不符合要求（多于3条），应扣分。基于评分说明“路由项多于3条，可酌情给分”，且正确项有3条，给予部分得分：每条正确路由项2分，共6分，但因逻辑错误（未聚合）酌情扣2分。

（1）得分：4分

（2）得分及理由（满分2分）

学生作答：R1通过L1接口即10.1.1.9接口转发，收到的IP分组TTL为61。
标准答案：R1通过L0接口转发，TTL为61。
学生错误地选择了L1接口。根据路由表，目的地址192.1.7.211应匹配到192.1.6.0/23或192.1.7.0，而学生所给路由表中192.1.6.0和192.1.7.0的下一跳均为10.1.1.2（对应L0），但学生却写了L1接口，此为逻辑错误（错误指定转发接口）。TTL部分计算正确（64 - 3 = 61），但接口错误导致该小问整体不得分（通常此类题需全对才给分）。

（2）得分：0分

（3）得分及理由（满分1分）

学生作答未提供任何内容（仅显示图片识别结果，且两次识别均无(3)的答案）...