评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生的回答是“b[ ] = {10, 19, 25}”，这与标准答案“b = {-10, 10, 11, 19, 25, 25}”完全不同，且存在元素数量错误（原数组有6个元素，结果只有3个）。该回答完全错误，核心逻辑不正确。得0分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生的回答是“n - 1”，但根据代码（两层循环，i从0到n-2，j从i+1到n-1），所有元素两两比较一次，比较次数应为n(n-1)/2。学生的回答“n - 1”明显错误，不能得分。得0分。

（3）得分及理由（满分4分）

学生认为算法稳定，并试图用示例{1,1,1}证明，但示例分析与原代码逻辑不符。在原算法中，当a[i] < a[j]时count[j]++，否则count[i]++，对于相等元素，总是count[i]++（即前一个元素的计数增加），导致排序后后一个相等元素可能排在前一个之前，因此算法不稳定。学生判断稳定是错误的，且示例分析有误（如对{1,1,1}，count值计算不正确）。该部分完全错误。得0分。

题目总分：0+0+0=0分