评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 得分：4分 理由：学生的基本设计思想与标准答案完全一致，即通过三次逆置操作实现循环左移。思路正确，表述清晰，因此得满分。 （2）得分及理由（满分7分） 得分：5分 理由： 学生正确实现了三次逆置的核心逻辑，函数结构合理。 但代码存在逻...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生第一次识别结果中错误地认为“不可构建散列表”，但第二次识别结果正确指出“可构建散列表”，并给出了散列函数计算过程。虽然学生未完整画出散列表的最终结构（如具体下标对应的关键字），但根据计算过程和冲突处理逻辑，可以推断其理解构造过程。由于题目要求...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生给出了子网划分结果为202.118.1.0/25和202.118.1.128/25，并说明了理由（主机号7位，子网号1位，每个子网126个可用地址，满足不少于120个的要求）。思路和结果与标准答案一致。但学生写的是“202.118.1.1”可...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 对于虚地址2362H的访问时间计算：学生第一次识别中写为210ns，第二次识别也为210ns，计算过程正确（10ns TLB未命中 + 100ns访问页表 + 100ns访问内存），得2分。 对于虚地址1565H的访问时间计算：学生第一次识别写为...

评分及理由 （1）信号量定义（满分1分） 得分：1分。理由：学生定义了四个信号量empty、odd、even、mutex，含义与标准答案一致，且初始值正确（empty=N, odd=0, even=0, mutex=1）。 （2）P1进程实现（满分2分） 得分：1分。理由：P1中正确使用了...

评分及理由 （1）得分及理由（满分13分） 学生作答的指令执行阶段节拍功能和有效控制信号与标准答案参考答案二和参考答案三基本一致，但存在一些细节差异。具体分析如下： 学生作答的C5节拍：功能为(R0)→A和(R1)→MAR，但标准答案中C5仅完成MAR←(R1)，而(R0)→A在后...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生答案：计算了中断方式下CPU用于I/O的时间占比为2.5%。思路正确，计算过程与标准答案一致（虽然表达方式不同，但核心逻辑相同：先计算每次中断的时钟周期数100，再计算中断次数125000，最后计算总时钟周期12.5M并除以CPU总时钟周期50...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生答案的基本设计思想与标准答案一致，都是使用双指针法，通过一趟扫描找到倒数第k个结点。具体步骤是：先让一个指针移动k-1步，然后两个指针同步移动，直到第一个指针到达链表尾部，此时第二个指针指向倒数第k个结点。该思路正确且高效，因此得5分。 （...

评分及理由 （1）得分及理由（满分10分） 学生作答指出该方法不可行，并尝试举例说明。虽然第一次识别结果中的图描述不完整（仅提到A、B、C三点，但未明确权值关系），但第二次识别结果补充了权值：A到B权值1，B到C权值3，A到C权值2。该图符合标准答案的反例逻辑（即直接路径A→C权值2小于间...