评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生答案中R1=86H、R5=90H、R6=7CH，与标准答案完全一致。理由：x=134的二进制为10000110B，即86H；x-y=134-246=-112，但作为无符号数计算时，-112的补码表示为10010000B（即90H）；x+y=134+246=380，超出8位无符号数范围（0~255），结果取低8位为01111100B（即7CH）。因此得3分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生答案中m=-122、k1=-112，与标准答案完全一致。理由：m是带符号整数，x=134的二进制10000110B解释为补码时，最高位为1表示负数，其真值为-122；k1=m-n，m=-122，n=246的二进制11110110B解释为补码时真值为-10，因此k1=-122-(-10)=-112。因此得2分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生答案正确指出可以利用同一个加法器及辅助电路实现，并解释了无符号数和有符号数的加减法均通过补码加法实现（无符号数减法用补数加法，有符号数减法用补码加法）。理由：加减法运算在硬件层面均使用加法器（结合取反和加1电路），无符号数和有符号数的存储格式相同（补码），运算电路一致，仅溢出判断不同。答案核心逻辑正确，但表述中“补数加法”应为“补码加法”（可能是识别误差），不影响得分。因此得2分。

（4）得分及理由（满分3分）

学生答案正确给出了溢出判断方法（最高位进位与符号位进位异或，即Cn⊕Cn-1），并正确指出“int k2=m+n”会发生溢出。理由：k2=m+n=-122+(-10)=-132，8位带符号整数范围为-128~127，-132小于下限，发生溢出。但标准答案中未要求写出异或的具体表达式（Cn⊕Cn-1），学生答案额外写出不扣分（符合“思路正确不扣分”）。因此得3分。

题目总分：3+2+2+3=10分