评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生回答正确，指出乘法可以通过加法和移位实现，并且提到了乘以2可以用移位实现，这体现了对乘法实现原理的理解。答案与标准答案一致，得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生回答“控制逻辑的作用是控制数据在寄存器以及功能部件之间的流动，最终达到实现乘法指令的效果”，这个描述虽然不够具体，但基本正确，指出了控制逻辑在数据流控制中的作用。标准答案更详细地提到控制循环次数和根据操作表控制加法和移位操作，但学生的回答核心意思正确，因此不扣分，得2分。

（3）得分及理由（满分4分）

学生正确指出①情况下执行时间最长，③情况下执行时间最短，理由也基本正确：①用多条加法指令替代，执行指令条数最多；③阵列乘法器同时执行各位乘法运算，缩短时间。但学生对②的描述不够详细，没有明确说明②需要多个时钟周期，而标准答案强调了这一点。不过，核心判断正确，理由合理，因此不扣分，得4分。

（4）得分及理由（满分5分）

学生回答中，带符号整数乘法乘积的十六进制表示错误（写为0000 FFFFH），标准答案为00000000FFFFFFFEH；无符号整数乘法乘积同样错误。但学生正确判断了umul()未溢出、imul()溢出，并且溢出判断方法正确（高n位全为0未溢出，否则溢出）。由于乘积计算错误，但溢出判断部分正确，扣2分。本小题满分5分，得3分。

题目总分：2+2+4+3=11分