评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生给出了count数组的结果为{5, 0, 4, 1, 2, 3}，这与标准答案一致。根据这个count数组，排序后的b数组应该是{-10, 10, 11, 19, 25, 25}，但学生没有直接写出b数组的内容。然而，题目要求的是b数组的内容，学生只给出了count数组，没有完成最终答案。考虑到count数组正确，但未写出b数组，扣1分。得1分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生正确给出了比较次数为$\frac{n(n-1)}{2}$，与标准答案一致。得2分。

（3）得分及理由（满分4分）

学生正确指出算法不稳定，并分析了不稳定的原因：当相等元素出现时，前面的元素会使自己的count增加，导致排序后相对位置可能改变。学生提出的修改方法是将条件改为"a[i] <= a[j]"，但具体修改位置描述有误（学生写的是"if(a[i] < a[j]) count[i]++"处的修改，实际应修改if条件为"a[i] <= a[j]"并保持count[j]++）。由于学生正确指出了不稳定性和修改方向，但具体修改代码描述不准确，扣1分。得3分。

题目总分：1+2+3=6分