评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生回答“是临界区”，并给出了理由：同时执行C1会导致出错并破坏“缓冲区空才能执行C1”的条件。这正确指出了多个进程同时写入缓冲区B会导致数据不一致，需要互斥访问。理由与标准答案核心思想一致。因此得2分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生回答存在逻辑错误。学生定义了信号量mutex并赋初值0，但代码中P1执行C1后V(mutex)，P2执行P(mutex)后执行C2。这存在两个主要问题：1. 缺少对“缓冲区空”这一条件的同步控制。P1的C1操作没有等待缓冲区为空的约束，可能违反题目要求。2. 缺少对缓冲区访问的互斥保护。两个进程对缓冲区的读写操作没有互斥信号量保护，可能导致读写冲突。学生的方案仅实现了P1先于P2执行的简单同步，但未满足题目中“B为空时才能执行C1”以及读写互斥的要求。因此扣分。考虑到学生识别出了需要同步关系，但实现不完整且有关键逻辑缺失，扣2分。得1分。

（3）得分及理由（满分3分）

学生回答存在逻辑错误。学生定义了mutex1=1用于实现P1、P2互斥，但在P2的代码中使用了未定义的信号量mutex2。根据上下文，这很可能是一个识别或笔误（将mutex1误写为mutex2）。如果按照mutex2来理解，则信号量定义和使用的逻辑不一致，无法实现互斥。如果将其视为mutex1的误写，则方案正确（使用一个互斥信号量保护C3操作）。根据题目要求“对置信度低的回答，存在识别错误的可能性较高”以及“对于所有错误需要扣分的地方，根据上下文判断是否为误写，若是误写则不扣分”，此处判断为误写。因此，该方案思路正确，使用了互斥信号量。得3分。

题目总分：2+1+3=6分