ABC 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为ABC，与标准答案完全一致。 根据评分标准： 答案与标准答案完全一致，应得满分2分。 学生作答未出现逻辑错误。 学生作答思路与标准答案一致。 学生作答未包含额外分析，无需考虑加分。 因此，本题学生作答正确，获得满分。 题目...

ACD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为ACD，缺少选项B。 根据题目要求，法治宣传教育法的通过和实施，其作用包括： A. 提升公民法治素养：法治宣传教育直接面向公民，有助于提升其法治素养。 B. 防止和减少社会矛盾发生：通过普及法律知识，引导公民依法行...

ABC 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为ABC，与标准答案完全一致。 根据政治学科知识体系，道德作为上层建筑中的社会意识形态，其发挥作用主要依靠非强制性的社会调节手段。选项A（社会舆论）、B（传统习俗）、C（内心信念）均符合道德的作用机制，而D（国家强制）是法律等强...

ABCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为ABCD，与标准答案完全一致。 根据评分标准：正确则给2分，错误则给0分，多选或少选给0分。学生答案完整且正确，没有出现多选、少选或逻辑错误。 因此，本题得分为2分。 题目总分：2分

BC 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BC。学生作答为BC，与标准答案完全一致。 根据评分标准： 选项A错误。五四运动的直接导火线是巴黎和会上中国外交的失败，而非俄国十月革命。材料中毛泽东的论述强调的是十月革命对世界和中国革命思想的影响，而非直接引发五四运动的事件。 选项B...

ABD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABD，分值为2分。学生作答为ABD，与标准答案完全一致。 根据评分标准： 答案完全正确，应得2分。 学生作答未出现多选、少选或错选的情况。 学生作答中无逻辑错误。 学生答案与标准答案思路一致，无需扣分。 题目总分：2分

ABC 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为ABC，与标准答案完全一致。 选项A正确，因为“绿水青山就是金山银山”理念是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的产物，继承和发展了马克思主义生态观和发展观。 选项B正确，因为该理念汲取了中华优秀传...

ABCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD，学生作答为ABCD，与标准答案完全一致。 根据评分标准： 答案完全正确，应得2分。 学生作答未出现逻辑错误。 学生作答思路与标准答案一致。 无额外分析需要加分或扣分的情况。 题目总分：2分

ABCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为ABCD，与标准答案完全一致。 根据题目要求： 选项A"民生改善的'温度计'"正确，就业状况直接反映民生水平。 选项B"经济发展的'晴雨表'"正确，就业率是衡量宏观经济运行的重要指标。 选项C"劳动者获得收入...

BCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BCD。学生作答为BCD，与标准答案完全一致。 选项A“先抓物质富足、再抓精神富有是社会主义现代化的根本要求”表述错误，不符合习近平总书记关于物质文明和精神文明协调发展的重要论述精神，属于干扰项。学生未选择A，是正确的。 选项B“只有坚持‘两个...

BD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BD。学生作答为BD，与标准答案完全一致。 选项分析： 选项A“是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端”描述的是南昌起义的历史意义，与井冈山革命根据地的建立不符，属于错误选项。 选项B“点燃了工农武装割据的星星之火”准确...

ACD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ACD。学生作答为ACD，与标准答案完全一致。 根据题目要求，正确作答给2分，错误、多选或少选给0分。学生答案正确，没有出现逻辑错误或思路偏差。 因此，本题得分为2分。 题目总分：2分

ACD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ACD。学生作答为"ACD"，与标准答案完全一致。 根据题目要求，正确作答得2分，错误、多选或少选均得0分。该学生答案完全正确，无任何逻辑错误，且未出现多选或少选的情况。 因此，本题得分为2分。 题目总分：2分

ABD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为ABD，与标准答案完全一致。 选项A正确。率先提高劳动生产率的企业，其生产单位商品所需的个别劳动时间会低于社会必要劳动时间。 选项B正确。商品的个别价值由个别劳动时间决定，社会价值由社会必要劳动时间决定。因此，个别劳动时间少于...

AB 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为AB，分值为2分。学生作答为AB，与标准答案完全一致。 选项A“人民群众是历史的创造者，‘投资于人’是坚持以人民为中心的生动体现”符合历史唯物主义观点，且与题干中“满足人民对美好生活需要”的政策导向一致，表述正确。 选项B“劳动者是生产力中最活跃...

AB 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为AB。学生作答为AB，与标准答案完全一致。 选项A“在一定程度上可以承担某种社会功能”是正确的。材料中AI儿科医生能够辅助医生进行诊断和治疗，提升了临床决策效率，这体现了AI承担了医疗辅助的社会功能。 选项B“还无法代替人们以知情意统一为基础的整...

BCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BCD。学生作答选择BCD，与标准答案完全一致。 根据题目要求，正确选项为B、C、D。选项A“消除了中美之间的分歧和摩擦”表述过于绝对，不符合国际关系现实和中美关系的复杂性，因此为错误选项。学生作答未选择A，正确排除了干扰项。 学生作答完全正确...

ACD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD，分值为2分。学生作答为ACD，缺少选项B。 根据题目要求，多选或少选均给0分。学生答案缺少"B.我们社会主义国家的领导阶级"，属于漏选，因此本题不得分。 从政治知识体系来看，工人阶级在我国政治体系中的定位确实包括：中国共产党最坚实最可...

ABCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为ABCD，与标准答案完全一致，所有选项均正确选择。 选项A正确，因为宪法是国家的根本法，是党和人民意志的集中体现； 选项B正确，因为宪法是国家各项制度和法律法规的总依据； 选项C正确，因为宪法规定了国家的根本制度； 选项D...

ABCD 评分及理由 本题为多项选择题，满分2分。标准答案为ABD，学生作答为ABCD。 选项A“个人立身处世的基本价值规范”正确，符合社会主义核心价值观对诚信的定位。 选项B“社会存续发展的重要价值基石”正确，诚信是社会和谐稳定的重要基础。 选项D“社会主义职业道德的基本规范之一”正确，诚...