评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 得分：4分 理由：学生给出了两种最小生成树的方案，并正确计算了总费用为16，与标准答案一致。方案描述清晰，符合题目要求。 （2）得分及理由（满分4分） 得分：4分 理由：学生正确选择了邻接表作为图的存储结构，并正确使用了Prim算法...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 得分：3分 理由：学生的设计思想与标准答案不同，但思路正确。使用哈希表统计1~n的正整数是否出现，逻辑清晰且正确，符合题目要求。 （2）得分及理由（满分8分） 得分：6分 理由：代码实现基本正确，但存在以下逻辑错误： mems...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生两次识别结果均正确回答了甲方可以断定乙方已正确接收的数据帧数为3个，分别是S0,0、S1,0、S2,0。与标准答案完全一致，因此得3分。 （2）得分及理由（满分3分） 学生两次识别结果均正确回答了甲方最多还可...

评分及理由 （1）得分及理由（满分1分） 得分：1分 理由：正确定义了mutex_y1信号量，用于thread1与thread3对变量y的互斥访问。 （2）得分及理由（满分1分） 得分：1分 理由：正确定义了mutex_y2信号量，用于thread2与thread3对变量y的互斥访问。...

评分及理由 （1）得分及理由（满分1分） 得分：1分 理由：学生的两次识别结果均正确指出函数f1的机器指令代码占用1页，与标准答案一致。 （2）得分及理由（满分2分） 得分：2分 理由：学生的两次识别结果均正确指出访问页目录的第1个表项和页表的第1个表项，与标准答案一致。 （3）得分...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 得分：2分 理由：学生正确识别出指令长度不一致，符合CISC特点，与标准答案一致。 （2）得分及理由（满分2分） 得分：2分 理由：计算过程正确，从虚拟地址差值到最终字节数转换无误，与标准答案一致。 （3）得分及理由（满分3分） 得分：3分 ...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 得分：4分 理由：学生正确解释了unsigned类型在n=0时导致死循环的原因，并指出int类型不会出现死循环的原因。与标准答案一致。 （2）得分及理由（满分3分） 得分：2分 理由：学生正确指出f1(23)和f2(23)返回值相等，但f1(2...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生答案：(1) A-D, D-E, E-C, C-B 标准答案：(A，D)，(D，E)，(C，E)，(B，C) 评分理由：学生的答案与标准答案完全一致，顺序也正确，因此得满分4分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生答案：(2) 是的 标准答...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 得分：3分 理由：学生的设计思想基本正确，使用了DFS遍历表达式树并拼接字符串。但未明确指出何时需要加括号（仅在非根节点且非叶节点时需要），且未说明根节点单独处理的原因。思路与标准答案有差异但可行。 （2）得分及理由（满分10分） 得分：6分 ...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 得分：3分 理由：学生正确地将IP地址空间202.118.1.0/24划分为两个子网202.118.1.0/25和202.118.1.128/25，并说明了每个子网可分配的IP地址数不少于120个，符合题目要求。虽然表述上有些不够严谨，但核心逻辑...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生答案与标准答案完全一致，详细计算了每个虚地址的访问时间，包括TLB访问、页表访问、缺页处理及内存访问的时间累加。计算过程清晰，逻辑正确，得6分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生正确指出虚地址1565H的物理地址为101565H，并说明了...

评分及理由 （1）得分及理由（满分7分） 第1次识别结果： 信号量定义正确（1分） P1中P(mutex); P(empty); P(mutex);重复获取互斥锁，逻辑错误（扣1分） P1中if (x % 2 == 0) P(even); else V(odd);应为V(ev...

评分及理由 （1）得分及理由（满分13分） 学生第一次识别结果存在多处逻辑错误： C5中"CR1"应为"R1"，但判断为误写不扣分 C6中"MCMDR"应为"M(MAR)"，属于逻辑错误，扣1分 C8中"(A+MDR)"应为"(A)+(MDR)"，但属于表达方式不同不扣分 ...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 第一次识别结果中，计算百分比时出现了错误（25.5%应为2.5%），属于逻辑错误，扣2分。第二次识别结果完全正确，得4分。根据禁止扣分规则，若有一次识别正确则不扣分，因此本题得4分。 （2）得分及理由（满分4分） 两次识别结果的计算过程和最终答...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 得分：3分 理由：学生的设计思想是通过两次遍历链表来找到倒数第k个结点，这与标准答案中要求的一趟扫描相比效率较低。虽然思路正确，但不符合题目要求的“尽可能高效”的条件。因此扣2分。 （2）得分及理由（满分5分） 得分：3分 理由：学生的实现步骤...

评分及理由 （1）得分及理由（满分10分） 得分：10分 理由：学生的回答正确地指出了该方法不能保证求得最短路径，并给出了一个合理的反例（u→v→T的路径权重和为6，而直接u→T的路径权重为5）。这与标准答案中的逻辑完全一致，证明了该方法的局限性。学生通过具体例子清晰地展示了局部最优选择不...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 得分：3分 理由：学生的两次识别结果都正确给出了目录文件的内容，包括dir和dir1目录的条目，与标准答案一致。 （2）得分及理由（满分2分） 得分：2分 理由：第二次识别结果正确计算了FAT的最大长度（128KB）和文件的最大长度（256MB...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生回答正确解释了静态优先数可能导致饥饿现象的原因，即新进程不断加入会导致旧进程无法执行。符合标准答案的要点，因此得2分。 （2）得分及理由（满分4分） 学生给出的动态优先数计算公式为：priority = nice - cpuTime + w...

评分及理由 （1）得分及理由（满分8分） 得分：7分 理由： A、B、C、D、E、F、G的位数计算正确（各1分，共7分） TLB标记字段B的解释正确（1分） H字段的位数在两次识别中不一致（第一次识别为9位，第二次识别为H-1:9位），但H字段不是问题(1)的考察内容，不扣分 （2...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生两次识别结果均正确回答了每传送一个字符需要传输10位（1位起始位、7位数据位、1位奇校验位和1位停止位），并正确计算出每秒钟最多可向I/O端口送入2000个字符。因此，该部分得分为3分。 （2）得分及理由（满分6分） 学生两次识别结果均正确...