ABCD 评分及理由 本题为标准多项选择题，分值为2分。标准答案为ABD。 学生作答为ABCD，即选择了全部四个选项。 选项A：“表明全球南方国家正更加积极地维护共同利益、促进共同发展”。材料中明确指出此次峰会是“全球南方联合自强的一次开创性行动”，该选项表述正确。 选项B：“展现了践行多边...

ACD 评分及理由 本题为标准的多项选择题，学生作答为“ACD”。 标准答案为ACD。学生答案与标准答案完全一致。 选项分析： 选项A正确。制定《民营经济促进法》旨在完善法治环境，是构建高水平社会主义市场经济体制、促进民营经济高质量发展的客观需要。 选项B错误。在我国，公有制经济在国民经济...

ABD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BD。学生作答为ABD。 选项A：“家庭的传承有利于引领风尚，决定个人、家庭和社会的进步发展”。此表述中“决定”一词夸大了家风的作用，将其视为决定性因素，不符合辩证唯物主义关于社会存在与社会意识关系的原理，也与主流价值观中强调经济基础、社会制...

ABCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BCD。学生作答为ABCD。 选项A“由国家制定或认可”是所有法律的共同特征，并非宪法至上地位的独特体现。宪法至上地位主要体现在其根本法属性、最高法律效力和对国家根本制度的规定上。因此，选择A项属于对题干“宪法至上地位主要体现在”的理解有误，...

ABCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ACD。学生作答为ABCD。 具体分析： 选项A：“社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾”。这是毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中明确提出的重要论断，正确。 选项B：“社会主义社会...

ACD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为AD。学生作答为ACD。 选项分析： A选项（日本变中国为其独占殖民地的侵略战争开始）：正确。九一八事变是日本企图将中国东北变为其独占殖民地的开端，符合史实。 B选项（日本全面侵华战争开始）：错误。日本全面侵华战争开始的标志是1937年的七七...

BCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BCD。学生作答为“BCD”，与标准答案完全一致。 根据题目打分要求：正确则给2分，错误则给0分，多选或少选给0分。学生答案正确，无逻辑错误，思路与标准答案一致，符合得分条件。 因此，本题得分为：2分。 题目总分：2分

ABD 评分及理由 本题为标准的多项选择题，标准答案为ABD。 学生作答为“ABD”，与标准答案完全一致。 选项分析： A. 加强公共文化服务设施建设——正确。发展公益性文化事业的核心任务之一是完善公共文化基础设施。 B. 实施重点文化惠民工程——正确。这是政府提供基本公共文化服务、保障人民...

ACD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为ACD。 学生答案中包含了正确选项A、D，但错误地选择了C，同时漏选了正确选项B。 扣分分析： 选项C错误：题目材料中列举的“充满烟火气的民主实现形式”主要体现的是基层民主的实践形式和全过程人民民主的生动体现，其核心在于民主...

ABCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为“ABCD”，与标准答案完全一致。 根据题目打分要求：正确则给2分，错误则给0分，多选或少选给0分。学生答案正确，无逻辑错误，思路与标准答案一致，符合给分条件。 因此，本题学生得分为：2分。 题目总分：2分

AC 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为AC。学生作答为“AC”，与标准答案完全一致。 具体分析： 选项A“农村消费正成为扩内需、稳增长的重要驱动力量”：材料数据显示农村居民收入和消费增速均较高且快于城镇，这确实表明农村消费对扩大内需、稳定经济增长的作用日益凸显。该选项正确。 选项B...

ABCD 评分及理由 本题为标准的多项选择题，学生作答为“ABCD”，与标准答案完全一致。 根据题目要求，正确作答给2分，错误、多选或少选给0分。学生答案正确，无逻辑错误，思路与标准答案一致，符合所有正确选项的描述。 因此，本题得分为：2分。 题目总分：2分

ABC 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“ABC”，与标准答案完全一致。 选项分析： A选项“马克思主义与时俱进的理论品格”正确，这是马克思主义能够与不同实际（包括文化实际）相结合的内在理论前提。 B选项“中华文明具有的突出的创新性”正确，这为中华优秀传统文化接纳...

ABD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为ABD，缺少了选项C（选举制度）。 根据题目要求，资本主义政治制度是一个包含多个组成部分的体系，资本主义法律制度、政权组织形式、选举制度和政党制度都是其重要内容。学生漏选“选举制度”，属于答案不完整。 依据打分要求：“正确则...

CD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BCD。学生作答为CD。 根据政治经济学中关于不变资本的原理分析： 选项A：一次性转移到新产品中。这是错误的。不变资本中的生产资料（如厂房、机器）的价值是随着磨损逐步转移到新产品中的，只有原材料等可能一次性转移，因此该说法不全面且不符合马克...

ABC 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“ABC”，与标准答案完全一致。 选项分析： 选项A：“对于任何事物都要一分为二地看待”。题目中描述了预制菜的优点和缺点，以及人们的不同态度，这直接体现了矛盾分析法，即一分为二地看问题。该选项正确。 选项B：“人们的生活方式...

BD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BD。学生作答为“BD”，与标准答案完全一致。 选项分析： 选项A“科技是社会变革的决定力量”：此观点表述不准确。根据马克思主义基本原理，社会基本矛盾（生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾）是社会发展的根本动力，生产力是社会发展的最终决定...

ABC 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为ABC，缺少了选项D“注重务实导向”。 根据题目说明和打分要求：正确则给2分，错误则给0分，多选或少选给0分。因此，学生的答案属于“少选”，应得0分。 题目总分：0分

ABCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答选择了ABCD。 选项A、B、C均正确阐述了制定“十五五”规划建议的重要意义，分别对应了推进中国式现代化、应对国际竞争、推动高质量发展的需要。 选项D“发扬党内民主、践行全过程人民民主的需要”存在逻辑错误。虽然“十五五”规划的...

BCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BCD。学生的作答为“BCD”，与标准答案完全一致。 根据题目要求，法律运行中“把法律规范转化为法律实践，把法定的权利和义务转化为现实的权利和义务”的环节，指的是法律的实施环节，包括法律执行（执法）、法律适用（司法）和法律遵守（守法）。法律制定...