42 评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生给出的答案是42，与标准答案一致。该题需要先利用已知条件求出矩阵A的特征值，再通过特征多项式计算f(5)。虽然学生没有展示解题过程，但最终答案正确，按照填空题的评分标准，应给予满分5分。 题目总分：5分

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生第一次识别结果为"1/cm²"，这个答案在单位上存在明显错误（应该是长度单位cm/s而不是面积单位的倒数），且数值也不正确，因此不能得分。 学生第二次识别结果为"$\frac{1}{x}\text{ cm/s}$"，这是一个包含变量x的表达式...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生第一次识别结果为：\((-\infty,0)\cup\{1,3,5,6\}\)，第二次识别结果为：\((-∞, 0) ∪ \{130\}\)。 标准答案为：\( k = 1350 \) 或 \( k \leq 0 \)。 分析： 第一次识别...

-16/9 评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生答案给出的是 -16/9，这与标准答案完全一致。 该题的关键在于设 \( A = \int_{-1}^{1} f(x) \, dx \)，然后将原方程两边在区间 \([-1, 1]\) 上积分。由于 \( A \) 是一个常数，我们...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 第1次识别结果"Inx + 5x^2 + C"：该答案与标准答案形式完全不同，不含三角函数项，且包含多项式项和常数项，与题目要求的周期函数性质不符，存在逻辑错误，得0分。 第2次识别结果"$-\frac {1}{5}\cos x+\frac {1...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生两次识别结果分别为“3x + 5y = 80x”和“3x + 5y = 86x”。这两个答案与标准答案“y - e^π = -3/5(x - e^π)”在形式上完全不同。标准答案要求的是法线方程，而学生给出的是一个直线的一般式方程，且右...

（1）共建“一带一路”通过投资建设道路、桥梁、港口等大型工程，直接改善了当地的基础设施条件，这就是“硬联通”。同时，中国与参与国之间会签订一些贸易和投资协议，统一一些标准，这促进了“软联通”。因为这些实实在在的项目给当地带...

（1）越是美好的梦想，往往意味着越高的目标和越艰巨的挑战，其实现过程必然充满艰难险阻。“自找苦吃”的精神，本质上是一种主动迎战困难、在艰苦奋斗中锤炼本领的自觉担当。首先，实现理想不会一蹴而就，需要克服知识、能力、环境等方面的局限，发扬此精神能帮助人们主动到艰苦环境、复杂...

（1）新文化运动以来，中国共产党对中国文化发展方向的探索经历了从“破旧立新”到“守正创新”的深化过程。新文化运动初期以激烈批判传统文化、引入“德先生”“赛先生”为特征，为马克思主义传播创造了条件。中...

（1）高质量生态环境是高质量发展的前提，但是追求高质量生态环境不意味不继续高质量发展，这是中国式现代化的特色，高质量发展是包含绿色、可持续的发展，以满足人民生态需求 （2）提供新范式：​​ 为发展中国家证明了现代化可与环境保护并行。贡献中国方案：​​ 为全球应对气候环境危机提供了实践范例...

（1）因为调查是一种实践，实践是检验真理的唯一标准，所以调查是全面､客观､准确掌握情况的过程，同时通过实践得到的也仅仅是现象是一种具体的感性认识要上升到理性认识还需要更多研究，所以调查本身并不自然产生科学观点､ 得出正确结论，因为在感性认识发展到理性认识的过程中，发展是一个曲折的过程也即要不断...

acd 评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生作答为"acd"，与标准答案ACD完全一致。该题为多项选择题，根据评分标准，答案正确得2分。学生答案中选项顺序与标准答案不同，但题目明确说明"选项不区分大小写"，且未要求顺序一致，因此不扣分。 题目总分：2分

abcd 评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生作答为"abcd"，对应选项A、B、C、D。标准答案为ABCD，四个选项全部正确。根据题目要求，多选题需全部选对才能得分，多选或少选均不得分。该学生答案与标准答案完全一致，且题目明确说明"选项不区分大小写"，因此应得满分2分。 ...

abd 评分及理由 （1）选项A得分及理由（满分0.5分） 学生答案包含A选项。爱国主义教育法将爱国主义这一社会主义核心价值观核心内容通过法律形式固化，是社会主义核心价值观入法的具体体现，表述正确。得0.5分。 （2）选项B得分及理由（满分0.5分） 学生答案包含B选项。爱国主义教育强调...

abc 评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生作答为"abc"，对应选项A、B、C。根据标准答案ABC，这三个选项都是正确的。 A选项"对中华传统美德中具有当代价值的道德精神加以挖掘"体现了创造性转化的要求； B选项"赋予中华传统美德新的时代内涵"体现了创新性发展的要求； C选项"...

abd 评分及理由 （1）选项A判断及理由（满分0.5分） 学生选择A项“勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志”，此表述符合习近平总书记关于党的自我革命的重要论述，与标准答案一致。得0.5分。 （2）选项B判断及理由（满分0.5分） 学生选择B项“自我革命精神是党永葆青春活力...

acd 评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生作答为"acd"，对应选项A、C、D。根据标准答案ACD，这三个选项全部正确且完整。题目要求多选或少选给0分，该作答与标准答案完全一致，没有多选也没有少选。 得分为2分。 题目总分：2分

acd 评分及理由 （1）选项A评分及理由（满分0.67分） 学生选择了A项（斗争的规模更加宏伟），这与标准答案一致。大革命时期国共合作形成了广泛的统一战线，参与人数和地域范围均超过辛亥革命，因此该选项正确，得0.67分。 （2）选项B评分及理由（满分0.67分） 学生未选择B项（革命的...

abd 评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生作答为"abd"，对应选项A、B、D。标准答案为ABD，学生答案与标准答案完全一致。 根据题目材料中"中国数据产量和算力总规模均居世界第二"以及数字经济规模大幅增长的数据，可以支持A选项"数据已成为新的生产要素"；从国际比较视角可以支持...

abc 评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生作答为"abc"，对应选项A、B、C。标准答案为ABC，学生答案与标准答案完全一致。根据题目要求，正确则给2分，因此本题得2分。 题目总分：2分